Interrogazione n. 2909/XVI – Efficientamento energetico del patrimonio immobiliare pubblico
Trento, 13 agosto 2021
Interrogazione a risposta scritta n. 2909
QUALI INTERVENTI PER L’EFFICIENZA ENERGETICA NEL PATRIMONIO IMMOBILIARE PUBBLICO?
L’efficenza energetica degli edifici, come certamente noto, è uno degli obiettivi indicati da tutti gli strumenti attivati dall’ Unione Europea e dal nostro Paese per avviare la ripartenza dell’economia e della vita sociale e per contribuire al contenimento del cambiamento climatico in atto. Ma si tratta anche di un aspetto che riguarda la salute ed il benessere di tutti i cittadini ed è per tale ragione che le pubbliche Amministrazioni sono chiamate ad una vera sfida per mettere mano al proprio patrimonio edilizio; per risanarlo riducendo i consumi energetici e per renderlo, infine, più abitabile anche in considerazione del benessere di chi lo utilizza. Gli istituti scolastici, in questo contesto, sono senz’altro la priorità, se vogliamo assicurare alle giovani generazioni ambienti salubri ed adeguati alla loro formazione. Non si tratta però solo di ristrutturare vecchi edifici o di costruirne di nuovi e più funzionali, bensì di utilizzare meglio almeno quelli più recenti. Ci vengono infatti, ripetutamente, segnalate situazioni di disagio in sedi scolastiche anche di recente edificazione, a causa di carenze nella gestione termica. Impianti di riscaldamento che non assicurano temperature corrette nelle aule scolastiche, con livelli di grado massimi o minimi fuori norma ed anche indipendenti dalle misure di prevenzione legate alla pandemia Covid19. Ma non solo. Esposizione solare non corretta o non mitigata da sistemi di protezione e, più in generale, assenza di un puntuale gestione del calore che consideri in modo preciso le presenze degli allievi negli edifici. Buon ultimo, è emerso sulla stampa anche un dibattito in merito alla necessità di dotare e/o migliorare i sistemi di ventilazione delle aule, anche in relazione al contenimento del contagio in atto.
Tutto ciò premesso,
si interroga la Giunta provinciale per sapere:
- come la stessa intenda procedere per monitorare la situazione negli istituti scolastici di ogni ordine e grado, al fine di correggere subito la gestione del calore e quella energetica;
- come la stessa intenda assicurare priorità agli interventi rivolti alle sedi scolastiche, per migliorare l’efficenza energetica delle medesime;
- quali risorse si intendono assicurare per il raggiungimento degli obiettivi di efficienza energetica e di benessere per chi lavora nel patrimonio edilizio pubblico;
- se si intende intervenire per dotare gli edifici carenti di idonei sistemi di ventilazione.
A norma di Regolamento si richiede risposta scritta.
Cons. Alessio Manica
